بسم الله الرحمن الرحیم

سلام به همه دوستان عزیز حیات خلوت و دوستداران قرآن، مادران و مربیان

می خواهیم یک بازی بکنیم که با داستان حضرت یونس علیه السلام که در جلسه های قبل گفتیم، ارتباط دارد.

کتاب نهنگ مهربان را به همان سبکی که  گفته شد، تعریف می کنیم. دقت کنید، گفتیم، تعریف می کنیم، نگفتیم می خوانیم.

همان طور که می دانید، در انتهای این داستان به درختچه کدو حلوایی اشاره شده است. به همین خاطر ما هم یک فعالیت علمی با بچه ها داریم.

بچه ها بیایید، مراحل رشد یقطین (کدو) را ببینیم.

حالا یک چیز جالب برایتان دارم، کلمه رمز چه بود؟ آفرین: أرِنی، أرِنی... أرِنی، أرِنی (به من نشان بده...)

این کلمه رمز ماست. هر وقت که می خواهیم یک چیز جالب بهشان نشان دهیم، باید کلمه رمز را بگویند.

اینجا یک یقطین داریم. ببینید این یقطین چقدر ثقیله (سنگینه).

اجازه بدهید بچه ها ابزارهای آموزشی را لمس کنند، این طوری هم بهتر به حرفهای شما گوش می دهند و هم بهتر یاد می گیرند و هم خاطره خوشی از کلاس برایشان باقی می ماند.

حالا می خواهیم یقطین را نصف کنیم.

می توانید کلمه نصف کردن را که یک مفهوم ریاضی است، عملا به بچه ها نشان دهید. بچه ها فکر می کنید که داخل آن چه رنگی باشد؟ می توانید حدس بزنید.

واااااااای ببینید چقدر قشنگ است، تخمه هایش را نگاه کنید. چه رنگ زیبایی دارد.

باز هم اجازه دهید بچه ها لمس کنند.

به هر کس یک لیوان یکبار مصرف و یک تکه پنبه بدهید، از بچه ها بخواهید پنبه هایشان را در آب بزنند و خیس کنند، سپس فشار دهند تا آب اضافی اش خارج شود و بعد داخل لیوانشان بگذارند. تمام این مراحل را برایشان توضیح دهید و اجازه بدهید کار را خودشان انجام دهند، بهشان اعتماد کنید، اگر مراحل را به خوبی شرح بدهید، آنها هم کار را به درستی انجام می دهند.

حالا چند تا از تخمه های یقطین را بردارید و روی پنبه تان بگذارید، لیوان ها را به خانه ببرید و جلوی پنجره بگذارید تا رشد کنند، همان طور که با هم دیدیم و خواندیم. یادتان باشد که پنبه را مرتب خیس کنید. شما مسوول یقطینتان هستید.

مراحل رشد یقطین را دریافت کنید. 

بعد نوشت: در مقدمه یک کتاب کودکانه، جمله ای خواندم که خیلی برایم ارزشمند بود، امیدوارم که شما هم استفاده کنید:

بچه های کوچک با حس تجربی (حواس پنجگانه) پیچیده ترین مفهوم ها را هم درک می کنند. بگذارید آنها کلمات را لمس کنند. (تادپاد- کتاب زمین)